为推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想原文原著，用好《三十讲》这一重要辅助读物，马原教研室党小组于10月31日下午在承德楼217开展集中学习中共中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》一书活动，以推动全体教师更加自觉地用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动教学工作。

《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》共分三十个专题，全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，强调习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想。

《三十讲》通过透彻通俗的阐述、生动明晰的语言，以“立足时代之基、回答时代之问的科学理论”“系统完备的科学体系、特色鲜明的理论品格”“经过实践检验、富有实践伟力的强大武器”“21世纪马克思主义、当代中国马克思主义”等精辟概括，极为深刻形象地阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义。通过认真阅读，能够让我们深切感受到这一思想的真理力量和实践伟力，极大地激发我们更加自觉地学习贯彻这一思想的内在动力。

习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践上系统地回答了包括新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，形成了一系列新观点、新论断、新思想，构成了一个逻辑严谨、系统完备的科学理论。《三十讲》紧紧围绕这些基本内容，既有深刻的理论阐述，又有具体生动的事实论证，从经济、政治、文化、社会、生态，改革发展稳定，内政外交国防，治党治国治军等各个方面全方位地、深入浅出地解读了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵。这能够帮助人们清晰地了解这一思想每一方面的形成背景、现实指向和理论内涵，以及各个方面的逻辑关联，从而帮助我们系统地把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵。